遠 足
創新部16級5班 劉周越
微潤的疾風躥過臉龐，跑往腦后，我盡力瞇合雙眸來減弱它留給雙眼的澀痛。眼縫間卻清晰地看見摩托后視鏡里不斷交換的翠綠，疾馳呼嘯的風無情地淹過周遭的一切，在體能方面我是弱者，或者說在精神方面我不是強者，因為選擇放棄，選擇遺憾，不斷往后的，仿佛也開始嘲笑我的懦弱。不斷飛馳的，把我徒留在孤寂的禁城獨自哀傷。
晨時的熱鬧與午后的狼狽是早已預想到的后果。沒有大悲，但難免會有些許的惘然。一場
逆光而望，它身后是一片凈空，煢煢孑立，孤傲默然。對于它身旁所經過的人、進行的事它都只是淡淡而悠然地做個旁觀者，不傾注過多的感情，不付與太多的真心，當然也不去得到太多悲喜。所以，目送我的走遠，它只是像摯友一樣站在原地揮別，不流下眼淚。也許離開對它只是一次平凡的相遇，它從不奢望所謂的長伴。顯然，整塊整塊的菜地就與它截然不同。爛漫而自由，快活而坦然。早在數月之前就為了此次的邂逅做足準備。耀眼的燦爛金黃，不給人失望的機會。它們挺直脊背，展現絕代風華，就連土壤也帶著他們的香味。它們是從塵埃里開出的花。天真地不愿相信獨屬于它們的青春的短暫。
車輪忽然不再轉動，停駐在校門，我的思緒才從深處回轉，選擇未完的遠行，我惟沒選擇后悔。
走一步，再走一步
創新部16級5班 歐陽玉洪
記憶開始在最初的那個夢中，漫天星光只因我而閃爍。我們滿懷著熱血終于踏上了這條路。前面的路到底還有多長？一路上，我都在問這個問題，雙腿好像都失去了知覺，知識機械地做著向前走的動作······
我好想放棄，這時耳機正在播放著一首歌《勛章》，里面有一句歌詞是這樣的：“前面是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷······可我會像奧德修斯一樣�！�
是��！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。前方的路再長，我也會走下去；人生的路再長，我也會握緊我的夢想，向奧德修斯一樣，哪怕眾神會在彼岸阻擋。
不要想著距離成功還有多遙遠。你只要想著你是在走一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我們所要到的地方。這時，你便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路。
行走在路上
創新部 佚名
幾夜小雨，幾夜無眠。終盼來了這一天。
在
終于到了“踐行”時刻，臺上的老師熱切的叮囑，臺下的同學激烈的回應，可那回應也被淹沒在濃濃的喧鬧聲中，天氣明明微涼，可心中卻一股熱涌。說不緊張不期待全都是謊話。
還是原來的路線，還是原來的目的地，還是一樣的熱情氛圍，我們行走在路上。
行走在路上，路上充釋著歡聲笑語，你我散發著青春朝氣，那抹抹燦爛的笑臉不時地綻放在每一個角落。行走在路上，伴著清晨獨有的氣息，出去走走，才發現春一悄悄來臨，那枝頭含俏的花蕾，那嬌嫩青綠的芳草，那清脆低鳴的云雀，何嘗不在為你我傳遞春的訊息。
行走在路上，我們拋去了平時深埋書海的沉重、抑郁，我們換上了一張張活躍張揚的笑臉，我們平度著輕松愉悅的心情，看到那滿山遍野的油菜花了嗎？它們昂首佇立，迎接遠行前來的人兒，風揚起花瓣，風吹動發梢，我們與自然共舞�？v使路途遙遠，達岸不見，可路上各種新奇卻令我們不那么疲憊。行走在路上，我們都在穿山越嶺，翻過一座座山，踏上一條條路，卻無怨無悔，堅持我們的步伐。
行走在路上，我們終究到達了遠方，感慨來時一路的美景，不懼疲勞的眷往，我們此番行走羅龍不正與未來行走天涯相似嗎？有人問我：“你辛苦跋涉了一天，身心俱疲，不后悔嗎？”我只有淡然一笑。既然迎接了挑戰，便不后悔挑戰帶來的創傷，生活也是如此，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
行走在路上，我們收獲了許多，老師的帶領，朋友的陪伴，自己的堅持……可惜這是我們在高中的最后一次拉練，但我堅信以后的生活會有諸多如此的遠行，我們憧憬著，等待著，毫不畏懼。
花開花落，云卷云舒，時光終究落幕，卻給我們的回憶畫上了濃墨重彩的一筆。念這次遠行拉練活動，心中千思萬緒，更與何人說？只感嘆“如林花謝了春紅，太匆匆”！
遠足隨想
創新部16級2班 姜思齊
3月12號，大家期盼已久的遠足拉練，終于開始了。大家一起來到操場集合，接著便踏上了整齊的步伐上路了。
一路上歡聲笑語，大家心里不禁有些激動，一起說說笑笑。幾個男同學大聲唱著流行歌曲，唱技真不敢恭維，其他人聽著笑成一片，可他們不覺得有什么。呵，男子漢大丈夫，還怕跑調不成?女生在班長的帶領下朗誦著剛學過得古文，卻遭到男生的反對:“不要念了，別折磨我們的耳膜了�！闭貌蝗菀壮鰜硭Ｒ惶�，早就把課本什么的拋在腦后了，壓根兒不想聽她們背詩。女生只好停了，走在后排的男生不想安分，沒過一會兒又想惹是生非。去惹后面三班的，處處和三班對著干，七嘴八舌的，明擺著的挑釁。但三班的說不過咋們二班，于是幾個男同學將三班改為-附屬二班。呵呵，咋們二班又光大了。后來，三班的同學可能是走累了吧，一起背上了那句“天將降大任于是人也……行弗亂其所為�！北惩炅�，咋們班幾個男生馬上朝后面做起鬼臉來:“嘻嘻，是在說我們嗎?”“多謝夸獎�！迸萌嗟耐瑢W哭笑不得，朝這邊直罵“厚臉皮”引起一整哄笑。
當然，這次遠足帶給我們不僅僅是樂趣，更給了我們啟示�！俺晒Φ牡缆飞喜⒉粨頂D，因為能堅持下來的不多�！蓖ㄟ^這次遠足，我想我對這句話的理解更深了，看這中途那些堅持不下去而坐車的同學，感觸良多。
這旅程就好像一條成功之路，剛開始使我們是對未來充滿興趣和希望的，但在旅途中，我們需要的不只是要興趣，而是要確實的努力，不懈的堅持與奮斗，這一路上我們體驗了很多。有時候有朋友的陪伴，有時孤單一個人，沿途中有美好的風景，有時亦是山窮水盡，落入絕望。我還記得回到學校后，大家疲倦的神情。但成功不只要比這次遠足困難幾百倍，雖然一路上有樂趣，但是等待著我們的，是無數的艱辛與挑戰......
“成功的道路上并不擁擠，因為能夠堅持下來的人并不多�！�
三十五公里的力量
創新部16級2班 溫寶權
今天，我累了，但累中帶樂。這是人生的一大幸運，更是人生的一大圓滿。
今天我樂了，我變得瘋狂了。一路想唱就唱，想吃就吃，想玩就玩，想照相就照相。
今天，我樂了，我變得紳士了。一路幫助女同學背書包，拿東西。給予小組同伴加油和鼓勵。
今天，我見到了力量，各種力量�！叭骞铩钡牧α� 。
今天，我看見了倔強，堅持——一位女同學腳已經很痛得快要走不動了，男同學上前詢問，但她倔強地堅持了下來。
今天，我看到了友誼——中午休息吃飯，一位女同學拿出自己的便當，問她的好朋友吃不吃飯，并且用勺子送到好朋友的口里。
今天，我看到了團結——同學們，你扶我，我扶你，你幫我，我幫你，且當喊班級口號時，全班同時大聲喊，團結一致。
今天，我得到了力量:團結，友誼，堅持。
今天，我學會了團結，友誼，堅持。
今天，我看到了“三十五公里”的力量。
行走，人生
創新部16級三班 馬小壹
清晨，睜開朦朧的睡眼，窗外枝頭的鳥兒仿佛也吟唱著歡樂的曲子。一寢室的人急匆匆的翻下床，滿心激動得跑下樓去。
彼時陽光正和煦溫暖，一縱縱整齊的方隊站在操場中央，旗臺的橫幅上幾個醒目的大字：青春勵志，遠足拉鏈活動。這是起了一點微風，鮮紅的旗子飄揚舞動，這是新學期第一次遠足拉鏈活動。同學們個個精神抖擻，整裝待發，繃著嚴肅的臉掩不住嘴角勾起的笑意，此刻的我們心情澎湃，氣勢高漲，這是個明媚的春日，一場明媚之旅。
開始時隊伍一路小跑，興奮極了。春真是個好季節，路邊是一片一片的油菜花，生機勃勃的黃色蔓延開來，鋪天蓋地直到天邊。湖邊的樹木也伸了伸懶腰，枝條上點點翠綠的小芽尖并不引人注目，可是用不了多久，就會抽枝吐綠，招來翩翩彩蝶。我踮起腳望向隊伍的前方，隊伍像一條長龍，浩浩蕩蕩的向前行進著，隊伍前頭耀眼的‘南溪一中’四個大字象征著學校輝煌氣勢，所向披靡。路邊的農民停下勞作的身影，微微笑著望向我們。這水泥路上看不到縱橫的腳印，只聽見鏗鏘有力的足跡聲彰顯著我們的青春志氣，一路上同學們興致激昂，說說笑笑，竟然也走的四五公里。
但我們知道這只是小小的開始，好在我們心境愉悅，也不理會前路的未知，甚至不知前路還有多遠。明媚的太陽那樣溫暖，漸漸卻有些發熱發悶，腳步聲不在鏗鏘有力了，隱約聽見鞋與地面摩擦的刺啦聲，好在所有人都昂著頭，手里緊攥著書包袋子望向前方，一路繁華的風景咱怎么眩目，終究要看眼前的路。
行程有些遠了，慢慢地，
前方隊伍中有個女生累的摔到了。很多同學關切的上前去，老師已經叫好了車準備送他先走，她咬緊了牙，明明哭了，卻還是自信的仰起頭大聲說著，我可以的！我可以堅持的！隊伍好像有充滿的動力，他們笑著喊著口號：加油啊!堅持就是勝利��！前方已經不遠了!加油啊，我們就這樣拖著疲憊的酸痛的雙腳，堅持走著，堅決不會妥協，絕不！
終于等來了這一刻啊!!我們望著前方的目的地：四川中奧保羅國際學校幾個大字，幾個金黃的大字在陽光下耀眼無比，我們卻直視它毫不畏懼，一路的艱辛和磨練在這一刻圈都煙消云散，有人笑著笑著哭了，有人沉默了很久、、、、、
正如來時的誓言那般，我們說過要竭盡全力抵達這里，帶著斗志用青春做賭，我們捉到了�。�！腰在怎么酸痛，腿再怎么麻木，他們見證了我們一路走來。路上我們沒有選擇放棄，即使在最艱難的時刻。我們埋頭咬緊牙關流著淚，卻昂首微笑。
人生的路沒不是如此，這一路的起點斗志激昂，可是在前路迷茫漫漫無際的時候，周遭的絢麗蒙蔽了雙眼的時候。當生活的激流沖刷進你的棱角，但愿你不會順流而下。所有的起點都有很多得伙伴相陪，前進程中你驚覺身旁的人越來越少，他們放棄了，他們妥協了，可你不!你咬緊牙，你的鞋破了，腳磨出了血，你含著淚站在重點上歡呼吶喊，沒有人注意你的腳下，那一路走來的迷茫和傷痛都無足輕重，你看到最美的風景，也看到了行走的足跡。
原來一路走來，就是人生。
遠足心得
創新部16級4班 唐濟蕾
開學大約一周，學校準備出發去遠足。當老師宣布這個消息時，我們班上亂作一團。大家狂喜，因為對于我們大多數人來說，這是人生的第一次遠足，透過大家的面龐，我仿佛看見一朵不知芳名的花蕩漾開來。
清晨的風微微掠過我稍有睡意的面龐，我揉了揉眼，從書包里拿了點東西吃，遠足要開始了。學校的老師帶著我們做完了準備活動，就邁起了進軍的步伐。街道的交通比以往好了許多，交警叔叔指揮著過往的車輛為我們的行軍騰出空地。因為有好的交通，我便大大方方的在白色斑馬線上印上我的足跡。路邊的樹木盡情沐浴清晨的陽光，很好看，枝椏潑辣的向四周生長，加上點點的新綠很是生機勃勃，就像我們這些滿懷一腔熱血的青春，寧靜灑脫的不張揚。我覺得我們這一行人是這樣的堅韌，即使腳下的酸痛蔓延了全身，但毅力的我們便很快走到了小路。小路的空氣很好，滿是泥土混青草的香，如此美景，還缺了些什么？我們班長似乎聽到了我的心聲，于是開始放歌，那是一首英文歌，真的好好聽，我們便一鼓作氣沖到了目的地。老師讓我們就地而坐，吃午飯。幾個人為一組圍作一團十分熱鬧，就像過年一樣。飯過以后，大家齊刷刷的要展示自己的才藝，歡歌笑舞中，我跑到曠地高處，看著底下的一片繁鬧，又看見了那朵花，那朵淡雅而高貴，香遠悠長的花，在這凡世開那么的美，那么美......
閑夢遠，南國正月圓
創新部16級4班 佚名
青春是一首未完的歌，顯示出我們年輕的蓬勃。
上個星期我們的遠足拉練也顯示出了青春的活力無限。
剛開始的時候，大家都很高興，一個個的都很興致勃勃，可是那是將近
讓我們不畏艱險，勇攀高峰，為青春而努力！
遠足拉練感受
創新部16級4班 佚名
當走完“漫漫長路”后才明白我的脆弱和我的堅強！
---題記
旗臺上校長慷慨激昂的宣言，伴隨著陣陣裹夾著春天新生的青草和濕潤的泥土的清風。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，獵獵作響！整裝待發的我們早已迫不及待了。
此時仿佛有千萬思緒在我心中大轉，時而激情澎湃，時而希冀憧憬，時而如千鈞一發般緊張.那象征著團結，友愛，堅持不懈的橫幅被拉展開來。我們高舉那面南一中的旗幟迎風舞動。四千多人的隊伍，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴的向羅龍中學進軍！同學們士氣激昂。仿佛我們是一只訓練有素的軍隊正要完成征服世界的偉大使命。
或許是，開始的風輕云淡，我甚至開始狂妄自大的認為：“我不必費吹灰之力就能完成這次拉練�！�
可是，理想很豐滿現實很骨感。還沒有到羅龍中學，我就已精疲力盡，體力不支了。這沉重的打擊了我�；貋淼穆飞细抢鄣纳蠚獠唤酉職�，看人都重影了。每走一步都在榨壓我最后的體力。我是多么的脆弱，多么的不堪一擊。我甚至不相信自己能夠堅持到最后。一霎時，腦海中掠過的竟是自己倒下的一幕。我不敢相信!我拖拉著疲憊的雙腳，一步又一步不斷的走著，不斷鼓勵自己再走一步！
到學校以后，整個人仿佛化了一樣癱軟在課桌上。那一刻，我很累，幾乎快要昏睡過去，但我很有成就感。是那種征服又一個困難的喜悅。我也才讀懂的堅韌。那鮮紅的旗幟一如早晨在陽光中舞動。仿佛是在為這個隊伍堅持到最后而喝彩！
后來我想起了紅軍二萬五千里的長征。以前，空喊“長征精神”。在這一刻我深深地領悟到了。我真的為當年堅持下來的紅軍戰士驕傲。他們那時是懷著這樣必勝的信念才能橫跨草原，翻越雪山，完成二萬五千里的長征！
現在的我們如初露尖角的花蕾，未曾經歷風雨的洗禮，未曾感受驕陽的烤灼。漫漫人生路，也不知道有多少的艱難險阻。但只有經歷磨難，才能塑造更好的自我。其實有的時候，結果并不那么重要，人生來不是為了被打敗的，重要的是努力拼搏的過程。就像拉練中，結局并不是最刻骨銘心的，最彌足珍貴的是一次次不服輸的抬腳向前的毅力和決絕！
青春，沒有駐足
高2014級5班 劉茂佳
似乎已經很久沒有接觸到這樣澄凈的空氣了，風聲在耳畔刮成呼嘯的海。
心中期盼已久的拉練，在到來的那天卻又仿佛像熄滅的蠟燭，失去了光和熱，失去了心中那份興奮與向往。
我喜歡沿途經過不同的風景，看不同的人，經歷不同的事。行走在田野的冷風中，寒風并沒有想象的那抹刺骨。我想，多數時候的我是快樂的，在學校這座諾大的圍墻里呆的太久，反而越向往外面那個多姿多彩的世界。但是，對于現在的我們來說，一切都已經停不下來了吧，青春是顆憂傷的子彈，手表上轉動的分針，路邊行人的步，枝頭綻放的新綠，······還有我們的青春。
班級的步伐，毋庸置疑，對于我來說是過快的。我從來都不曾是運動健兒，和同伴手牽手，有一搭沒一搭的聊一些那些無關學習的事。春天是個好季節，萬物都像是蘇醒了一番。世界也仿佛披上了新衣。見多了城市的燈紅酒綠，偶爾置身于這樣一個沒有喧囂，沒有不安的世界里，心都仿佛找到了一個棲息的地方。春天的氣息，沿途逐枝怒放。
返程途中，同伴奔走的速度加快，似乎每個人都在進行著百米賽跑的最后沖刺，生怕一停下來就會被別人超越了一般。
在高中這段日子里，大家都在努力的學習，昔日的歡聲笑語早已被吞噬，被逆轉，被概括，被抹消。仿佛小時候的單純與快樂早已隨著清冷的風漸漸遠去，然后，泯沒于時光的灰燼里。
時光是最最專制的獨裁者，會帶走許多東西，卻從不容許你做任何的緬懷。于是，一個不經意間，大家早已各奔東西，只剩下那些溫暖如春的美好彌留于心底，儲存于記憶。我感受著來自時光深深的惡意，但是，在青春的路上，我不會駐足也不會迷路，轉瞬即逝的時光，一個人背著沉重的包袱走過遠方，就像有人說過的那樣：因為想要抵達遠方，所以無法駐足。
三月，我們的遠足
高2014級5班 李倩
當微風催開了桃蕾飄向樹梢時，燕子銜來了春的消息。當金櫻子瘋狂地散發出芬芳時，柔雨澆注出春的溫潤。三月，一個靜好的歲月，一個勵志的歲月。隨著春姑娘的腳步，我們的遠足拉開了帷幕。
懷著激動的心情，在行程中聽歌，看云，采風，這是怎樣的一種風情。遠足前，有人無奈地告訴我：“我們要發揚烈士一不怕苦二不怕死的精神前仆后繼�！贝蠹叶贾�，這是一場與自己的搏斗，堅持亦或放棄，就在一念之間。很多人都選擇了堅持，行程中歡聲笑語，積極的行動，堅強的毅力，憑著這些完成了這次行動。
成功不是某個人的專利，堅持總會有收獲。我想這樣的人生才有意義。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我想這樣的目的地才值得珍惜。而春天的遠足給了我們這樣一個刻苦銘心的回憶，讓人苦，也使人悅。
柳絲披風，淺草幽徑，清水白石，眼前詩卷念起，讓人的心灑脫了幾分，澄凈了幾多，靜謐了幾許。這次的遠足讓我們看到“水晶簾動微風起，滿架桃花一路香”的通靈畫面，讓我們領略了“心態靜如水，笑對苦累韌如水”的人生哲理。草露在一邊睜著純情的眼睛，鳥兒在樹梢上跳躍著飽滿的歌聲，遠山尖尖，白云悠悠，有清風過耳，花香點唇，我們用笑聲，用歌聲回應了它們全部的熱情。在行程中，我們珍視花草，我們回應熱情，我們輕歌前行。
在遠足中，我們不僅學會了堅持，學會了欣賞生活，也擁有了友情。我們攜著手，我們互相攙扶，臉上洋溢著微笑，有累有苦有痛，讓我們知道自己并不是一個人，我們還有朋友，他們會關心，會獻出那份善意。單槍匹馬闖在行程中，一個人孤寂落寞時，你回頭發現原來還有這么多的人在你身邊。感到溫暖欣慰，恍惚間已經擁有了一份友情。
學習可以忙碌，生活可以困頓，日子可以緊張，但是心靈一定要有一份“閑”，用這“閑”去容納汗水，去接受成功，去擁抱友情。
遠足，著實使人苦兮，巧兮，悅兮。
遠行者
高2014級5班 陳然
天藍藍的，云白白的，山高水清，桃紅柳綠。在這明媚的三月里，我們，在遠足的路上。
沒有陽光，但我們心里暖洋洋，微風吹在我們朝氣蓬勃的臉上，在途經屋舍門前的老人的眼神中，我們體會到了青春的美好。山上田間的油菜花燦爛地開著，我們身處于一片金黃中，風吹過，悄悄地吹拂在金黃的海浪上。那種金黃，像太陽般溫暖而不炙熱，讓人心曠神怡。萬籟俱寂，我們靜靜地感受這美好，唯恐打擾了這寧靜。只有花開的聲音。鳥不語，花卻喧囂。它們如火如荼地綻放，而我們，聽到了轟轟烈烈燃燒的聲音，花的熱情，點燃了我們心中的斗志。
路，越走越遠；腳，越走越酸；堅決，從未動搖。同學們沉重的步伐，堅定的眼神讓我感觸頗深�！吧倌陱�，則國強�！痹谶@個正在崛起的大國，我們是祖國的未來，祖國的希望。我們滿懷信心，擔負著自己應付的責任，向前走著，就像走向未來，走在康莊大道上。我看 見了近了，亮了的曙光，穿過浩瀚的時空，向我們招手。
人們都說，人生是場旅途。我說，都是遠行者。
在人生道路上，親人，摯友，恩師，他們不辭辛苦，伴隨我們前行，看著我們成長。然而他們都知道，不能也不可能永遠陪在我們身旁。于是他們將一個個離開，放手讓你學會勇敢。你只能無奈地經過他們，不舍地看著這些生命里的過客，不再回頭，背起巨大的行囊，孤獨地向前走。行囊中，裝著責任與夢想。讓父母與老師欣慰，讓中華崛起的責任，讓自己充實堅定，努力變勇敢的夢想。人生的道路上可能會很孤獨，但沒關系，只要不丟了行囊，堅定的往前走，一切都會變得更美好。
我驕傲身為華夏子女，身上流動著的璀璨的血，鑄就了我的錚錚鐵骨。五千年的歷史，轉瞬滄海桑田，不變的是鐵血男兒們的民族氣節。遠行者，不怕苦不怕累，只怕虛度了時光，枉費了韶華。讓我們把青春獻給祖國，為中華之崛起而努力奮斗吧！
走向遠方
高2014級6班 何小英
又是一季春來，陣陣花香向我們襲來。沒有太多的言語，心頭卻涌上千頭萬緒；沒有太多的高樓大廈，帶來的卻是震撼心靈的朵朵桃花；沒有繁華城市的喧囂，只有我們心靈深處所渴望的寧靜。
田野里靜靜佇立的稻草人，靜默的望向遠方。阡陌路上有我們的身影，耳邊傳來陣陣歡聲笑語，在山谷里飄蕩著。路上的石礫或許磕破腳掌，卻無法阻止我們前進的步伐。沿途的美景在腦海里刻下烙印，沒有留戀的我們仍一心走向遠方。一路的勞累，無法消磨我們的意志，在夢想與遠方面前，一切都是那么的微不足道。
正如我們的追夢路，艱難困苦多不勝數，但終點的風景是那么美不勝收。一路的磕磕盼盼，讓我們感到友誼的可貴；一路的姹紫嫣紅，讓我們看到自然的魅力。走向遠方，走向夢想——因為有遠方，所以從未放棄；因為有夢想，所以從未后悔。夢想，原本就是孤獨的旅程，沿途的風景從未扯碎我們的腳步。夢想，未來，遠方，看似遙遠卻從未離去。
詩與遠方
高2014級7班 黃郁峰
生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。
——題記
粉飾的寒梅水墨般的暈開芬芳，玉琢的翠葉油彩般抹出新亮。微涼的春風拂過發梢，壓低初生的春草，揚起衣角。吟一曲青春的煙火，攜一縷自花蕊中擷來的詩意的浪漫，走向遠方。
滿懷好奇與幻想，一身動力與激情，從詩的起點出發。隊伍蜿蜒如騰蛇，腳步輕快如奔鹿微微回頭，作別校園，前方未知的神秘撩撥著少年們的心。邁開腳，足下是條條大路，抬起手，指前是棟棟高樓。清晨的薄霧在挺拔的身姿間穿行，鮮艷的江旗卷著微寒的晨風獵獵飄揚。駐足看那車流滔滔，領略長江亙古歲月沉淀而來凝重與滄桑。仰起臉，任那江風掠過樹梢，撥動初露的青芽，帶著無盡的生命氣息，吻上臉頰，于是少年臉上綻放磅礴的生機，自信與朝氣嵌入眼眸。眼波流轉，青春的活力在其間蕩漾。遠方在召喚，沒有停止前進，腳步堅定而鏗鏘。
滿眼瑰麗與色彩，一袖清風與花香，在詩的路途前行。圓潤的石子在腳下跳躍，歌聲在山間林中回響，飛鳥歡鳴著撲騰而起。道旁靜默花開。雋美的姹紫嫣紅映入眼簾，又從眼中緩緩溢出，凝結成五光十色的晶瑩，順著血液，淌遍全身，油菜花火焰般升騰，蜂蝶縈繞，梨花冰霜般凝結，清香不散，繁花綻盡，心中卻有萬花盛開的聲音，一朵一朵，在這寂靜的山間肆意綻放，一聲一聲，如干柴在火焰中迸裂。在這花的曠野上奔跑，順著花海上微風拂過的波紋徜徉。像離群的野馬，遠離羈絆，沒有束縛，在這如畫的景色中，輕抬馬蹄。沉醉于美景，繼續前行，帶著柔美花朵熾熱芬芳的香氣。
滿心熱情與善意，一手溫暖與溫馨，在詩的美景中成為詩篇。條條阡陌縱橫，戶戶人家錯落，暗紅的土壤孕育的是生命，澄澈的溝渠里潺潺的是希望，秀美的風光里帶著無限的生機與希望前進，每一步都像是在飛翔，刺耳的聲音打破靜謐，老婆婆的腳踏三輪車在坡上無法前進，掙扎的車輪與地面激烈的摩擦，發出令人牙酸的聲響，焦急與無奈填滿老人臉上的溝壑。少年們停下腳步，對望一般，都看到了彼此眼中的默契�？觳较蚯�，帶著微笑和善意，伸出手，不是接受而是給予，給與微弱卻足以撼動山岳的力量，這力量，善意的力量，文明的力量，將所有的生機與希望托舉而起，使之面向陽光，以璀璨的姿勢茁壯成長。車輪不再呻吟，三輪車繼續前進，平穩而堅定，一如少年們的步伐。老人的贊揚聲，和風流過竹林沙沙聲，朝氣磅礴的歌聲，如涓流般緩緩交融。仔細聽，這是一首詩樣的贊歌。
回頭看看來時路，道路在綠樹翠竹的掩映下不見蹤影，卻看見水洼倒映著山巒的雄偉，泥濘烙刻著前進的腳印。微笑著面向前方，帶著歷盡坎坷的決心，不去想未來是平坦還是顛簸，心懷詩意的浪漫和青春的拼搏，一切都在意料之中。
詩在遠方，青春在詩中綻放。一手花香，一腳泥濘，帶著詩意上路，路上便盡是詩意。遠方在遠方，那個方向，令人神往。一臉生機，一身正氣，趁著青春上路，路上便滿眼青春。
平淡與孤獨也是挑戰
2014級8班 王子華
或許有激動，或許有興奮，更多的是平淡。一條相同的道路無法引起我們對于它的更大的興趣。但從這條相同的路上領悟出一個不同的境界，或許才是我們這次拉練活動的目的。
再次跨上拉練的途中，心中并沒有一種渴望已久的愿望被實現了而升騰起的喜悅，反而是一種淡淡的失落，心想：為什么依舊是這一條路？沿途的風景早已看遍，如此豈不是太過無聊？因為當知道終點在何方的時候，心中便不會涌起沖向未知的期待。那種在跨過拐角依舊不是終點的沮喪和希望下一個拐角便是終點的期盼之間的情感交織，才讓我們躍躍欲試，充滿熱情，這種平平淡淡的感覺又算怎么回事？
回首在上一次拉練的途中，烈日當空，沿顯青澀的我們臉上刻滿著堅毅與決心，有一種不到終點絕不罷休的豪情壯志。那一次，放棄的人很多，堅持下來的人更多。那一次，讓我懂得，合作才能共贏，艱難的路上你并不是一個人在戰斗！
這一次的拉練，還是同樣的風景，還是同樣的畫面，同學之間互幫互助，相互攙扶，讓人感動，可一切又是那么的不一樣，而當你想要急于表達這種不同時，又好像想打噴嚏卻又打不出來一般，說不出個所以然來，總之一切都在悄然變化著。
或許是天公作美，這一次，我們并沒有想象中的大汗淋漓，平淡的天氣，平淡的道路，平淡的人，這樣竟隱隱覺出一份孤獨。每一個人都在走自已的路，于是我想找一個人不斷的交談以緩解這種孤獨，可是最大的孤獨卻是你在人山人海中依舊感覺孤獨。
我開始思量為什么我們要成群結隊地走在一起？為什么同學之間要互相幫助？可能是因為怕孤獨，怕所有人都無法堅持只有自已在孤軍奮戰。一個人在漫漫長途中孤獨地前行，確實是一種煎熬，同樣是同學之間的幫助，一年前的我和現在的我看到的卻是不同的內容，每一件事往深處去想，可能都有所不同，這或許也是我覺得此次拉練不同以往的原因所在吧。
默默注視著這條人形長龍，平淡的、理智的，不帶任何情緒地注視，當走的遠了，又發現，什么不是孤獨的呢？路邊的野草成片，不也是一根一根生長的嗎？風雨還是要靠自已來扛。漸漸的就有一種感覺油然而生，像是豁然開朗一般。平淡也好，孤獨也罷，本就該體驗一番，人生哪一次挑戰沒有孤獨呢？孤獨才有動力，艱難的路上你必須一個人戰斗！
走在拉練的途中，我也在不斷的思考，如果真的只剩下我一個人在路上行走，我又該作何選擇，總不能原路返回？所以，哪怕真的再困難、再痛苦，我也會走下去吧。在生活中不也是如此嗎？我們真正戰勝不是身體上的困難，而是心中的恐懼，心中的困難。
我們現在已經成為了準高三的學生，面對高考來臨的壓抑與劍拔弩張的氣氛，我們只能獨自承受。高考路上，每一次奮斗的艱辛，每一次失敗的沮喪，每一次成功的喜悅，都要自已體驗。別人看似與你并肩戰斗，可你卻不能讓別人去體驗你的失敗與成功，也不能去體驗別人的失敗與成功。所以，當你在奮斗之際，感覺生活索然無味，平 淡孤獨時，請記�。�
平淡與孤獨也是一種挑戰。
肆意青春，瀟灑人生
2014級8班李鑫
人生恰如每一次行走，或深或淺的腳印都是記憶的痕跡。人生本就平凡，平凡的是你只是蕓蕓眾生的一員；人生又不平凡，不平凡的是蕓蕓眾生中，唯你一個。所以，每一次青春的舞動都是人生最絢麗的風姿，只愿我們若干年后的記憶，還能殘留這次拉練的美好。
有人說，青春之所以叫青春，是因為在那段時光里有一群最執拗的人和最單純的信念。青春可以容忍我們的放縱和肆意，也可以給予我們面對困難絕不言敗的勇氣。徒步二十多公里的拉練，讓我們學會在困難和意志磨練中感受青春。作為拉練的一員，我知道每一個人在行走途中都很疲倦，腳下的痛楚不斷刺激著我們的神經，漫長的道路似乎一道深不見底的鴻溝橫在終點面前，遙不可及。但當我們看見身邊依舊在不斷前行的同學和他們相互幫助的身影時，我才真正發現，每個班級的凝聚力如此之強，在每一支由幾十人組成的的隊伍里，沒有一個人因痛苦而放棄，沒有一個人因困難而退卻，在面對困難面前，他們無畏的作出了同一個選擇。
拉練給我們的，并不僅僅只是到達終點的勝利感，更多的是一路上我們互相幫助，相互扶持，不屈不撓，一起前進的過程。人生就像大海，總會有波瀾，但真正的水手是敢于同狂濤巨浪搏斗的英雄。當面對一望無際的平靜的海面，人們只會感覺到他的浩瀚，只有當大�？耧L呼嘯，巨浪襲天時，人們才會真正感到畏懼和震撼。但是生命中并不僅僅只有畏懼，有些東西能讓我們勇敢的去面對畏懼，那就是心中的堅持和共有的信念。愿我們能用在拉練中無畏的勇氣和信念去戰勝你生命中所遇到的困難和挫折。
天地雖大，一生中值得我們用心去銘記的人卻不多，高中時的友誼是每個人一生中最寶貴的一筆財富。當你人生過半，偶爾回憶青春時，你才會發現，那些青春的記憶依舊會勾起你心中的波瀾，你會因那些曾一起奮斗的畫面而感到溫暖，這便是青春的魅力。人生如夢，青春讓我們瀟灑度過，讓我們每個人都有年少輕狂的時候，或許，你會覺得當時很幼稚，但是，那卻是你最真實的自己。青春如歌，我們用熱血大聲歌唱，人生如夢，我們用信念去實現永恒。拉練是一個點，是一個能讓我們在未來依靠拉練中所展現出來的精神高飛的起點。
狂風暴雨，我們一同走過，帶著期望與信念，帶著友誼和溫暖，帶著青春和記憶，行走在人生大道上，永不后退。如此坦然，如此青春。
送你一路高歌
2014級8班龍帥宏
那是去年四月間的事，我們第一次背上行囊，走過初春的小徑，手挽著手，放聲高唱：
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫。
那時的聲音總是不齊的，夾著幾聲突兀的走了調的高音，朋友皺起眉頭小聲的哼著“旋律倒是上口，只是這歌詞未免太過傷感了吧�！�
“離別并不是總是遙遙無期�！�
“你看你，就又開始多愁善感了，畢竟人生苦短，抓住此刻的快樂才最重要“ 又是一年三月，又是和上一次一樣的從周一開始興奮。跑了一次又一次超市，覺得什么都夠，又覺得什么都不夠。朋友笑著，一遍又一遍幫我裝點著背包�？偸沁@樣，這么多年，一次都沒有例外。
害怕那是個雨天，但還好只是陰天，沒有了去年的艷陽高照，總覺得有幾分寒意。偶有微風不知意，冷冷的鉆進胸膛。校園里只有綠草致意，路邊幾處野花，也失了往年的笑意可掬。很不喜歡這樣的天，像綴滿灰的絨布，空著的幾處慘白，清幽幽的，涼意潸然。隊伍也靜得出奇，剩了沉甸甸的腳步聲。心里便覺得空了什么。便轉頭問朋友：
“怎么靜得這么滲人？”
“大概大家壓力都大了吧�！�
我嘆氣，心里涼的跟水一樣。的確，高二，高中最關鍵的一年，也許就在兩年之后的今天，隔開我們的將是再難以跨越的隔閡。每個人都在擔心著未做完的習題，這很正常�？晌乙琅f感到惋惜。
是高考麻木了我們，還是我們麻木了高考。
就這樣一直想著。許久，眼前隱約著幾點艷黃，莫非天氣轉晴，然也不盡然。近處駐足，竟是一山的油菜花在盛放，那種明黃，是那種純質的燦爛，暖融融的映入心底。遠處，如蓋的亭亭綠林，襯著一山的春陽遍地，似用點墨渲染，卻無雕琢之跡。天空也儼然換了模樣，玉一樣的白，涼絲絲的，像極了麗人的肌膚，那樣過分清麗。那一刻，心被這上好的景點燃，渴望投入這春天，像桃紅柳綠一樣歸于這陽春三月。
呀，此時卻不再那么靜，第一聲熟悉的尖叫響起，緊接著便是兩聲三聲，伴著一路花開，不知是誰唱起了一直沒唱起過的歌：
如今這里荒草叢生，已沒有了鮮花，好在曾經擁有你的春秋與冬夏。
聲音很齊，很輕柔。我從來也沒有聽到過如此純凈的歌調，好似不想驚擾一路花開的寧靜，那樣動聽，那樣令人感動。不知這條路幾個月前是否是萬木凋零，也不知此時再過一個夏天，還會不會荒草叢生。
“啦啦啦啦啦啦，想她，
她還在開嗎？”
有些走了調，我望了望身旁的朋友，他一直也沒唱好過，卻一直在唱。再望望周圍的人兒，他們有人生最美的年華，最純真的笑臉，最青澀而執著的感情。
原來，哪些花兒從來不曾離開我。
我們每天醒來會因考試臨近而煩惱，也會因解不出題而難過，會因世界之大而甚感卑微，也會因身旁的小小幸福而興高采烈。會為了雞毛蒜皮的事和最好的她生氣，也會把飯盒里最后一塊肉留給她。會愿意和她一起等遲遲不來的公車，會情愿為他好而苦口婆心，會因為作業做不好而被老師責罵，也會為老師的盡心付出而感動，會在最傷心的時候迎上身邊那些花兒的目光，那樣炙熱，那樣美好，好像能一眼燃盡整個世界。
原來并不是這些年有你們，而是因為有了你們，才有了我的這些年。
返程，仍舊是那滴出陽光的花。
他們都老了吧，他們在那里啊，我們就這樣，各自奔天涯。
最后一個涯字拖的特別長，好像眼前就有一條無形的路，從每個人的腳下支開，天涯有多遠？每個人都有不一樣的定義，而青春的意義也就在此了，在于他的堅持，在于他的夢之遠方，在于它每走一步的勇氣，在于它從不服輸的堅韌，在于它在今后歲月里能像今日這般大步向前，無怨無悔。
朋友，我這一生沒有什么珍貴的東西，能送你的只有一路高歌：
愿你青春安好，愿你前程似錦，
愿你一心向遠方，風雨兼程，
愿你被這世界溫柔以待，還之以歌。
愿你一直有這些花兒，在天涯各個角落為你開放！
青春與感動----記遠足拉練
高2014級2班 練家瑤
有人問：青春是什么？答案五花八門。此刻，對于南溪一中的學子而言，青春莫過于一場場面浩大的拉練活動。幾千人的隊伍彰顯了青春的活力與熱情，在這背后卻凝聚著無數的回憶與感動。
相比去年的興致盎然與返程的苦不堪言，相信大多數人都懷念沿途的春景吧。的確，百花爭艷，群蟲斗樂，實乃人生一大幸事。然對我而言，我更懷念返程中同學之間的互幫互助、不離不棄。
“快閃開”只聽到有人大喊一聲，來不及反應，我旁邊的班長已經摔倒在地。整個隊伍頓時“沸騰”了�！澳憧�，前面有人摔倒了，哎，走路也不看著點�！币粋�不明來歷的人說。
“一定是自己沒長眼睛，活該摔倒！”
“嘿，這個人是哪個班的��？”
一個長長的隊伍就這樣七嘴八舌地議論開了，但他們說的卻沒有一句關心的話。盡管是初春，我的心卻寒冬般的墜的疼。
隔壁班的班主任趕來了，細心的詢問著同學的傷情，所幸只是手上破了塊皮。一位有經驗的老師為被撞倒的班長消過毒，風波漸漸平息。我在一旁默默的看著，在聚集的人群的邊緣，我看見那個瘦弱的身軀，默默低下頭，我看見他眼里斑駁的淚光。他就是那個撞倒班長的人。他一定受了些皮外傷吧，我知道心里很自責，所以不敢往人群堆里靠，沒有人注意到這個所謂的“肇事者”嗎？都是一個班的同學啊，我想著。
“你還好嗎？”班長在處理傷口之后，趕緊問那位撞倒他的同學�！澳�，你不怪我嗎？”他怯弱的說�！拔矣惺裁蠢碛稍鼓隳�?都一個班集體的同學，我知道你也不是故意的。你呢？你怎么樣？”雖然他堅持說沒事，但我看到出來，他的腿肯定破了皮。在班長的堅持下，他挽起了褲腳，果然受了傷。我知道他是怕，怕別人覺得明明是他撞倒人，卻要要求老師為他處理傷口。但是這又能算什么呢？在一個集體面前，沒有必要擔心，都是一家人，又何必太過逞強呢？
隨行的車輛趕來，盡管老師建議班長搭車先去，但他堅持要跟著班級的隊伍一起走下去。微風中，大家牽著手，有誰走不動了，扶一把；有誰行李太重了，大家都搶著分擔......隊伍又洋溢著聲聲笑語，嬉笑在空中翻動、開騰、彌漫.....
青春何嘗不是這樣，微風攜帶著細雨，甜蜜包裹著苦澀，歡笑夾雜著點點淚光。
拉練雖已畫上句點，但他傳遞給我們的一份堅守、一份互助、一份感動卻在我們的心頭揮之不去，歷久彌香......
為了夢想義無反顧
在奮斗的路上，我們為了夢想義無反顧。在前進的路上，我們忍受疼痛朝著前方堅定不移。
------題記
我們挑戰面前堆積如山的試卷，只為了能得到更好的成績；我們放棄一切的休息時間，只為了能多做幾道數學題；我們廢寢忘食，只為了能看到父母開心的笑顏。我們所做的一切，只為了堅持心中永恒的夢想。
可是，沉陷于題海的我們沒有注意到小路旁的小草探出了稚嫩的頭張望著新奇的世界，校園里的桃花已綻開笑臉，鄉村的雛鳥唱著稚嫩的歌吟誦春天的到來。
感謝拉練，讓我們能挑戰自我，超越自我。
用腳步丈量堅韌的距離，用意志譜寫青春的輝煌。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。這是我們的堅持。有幾個女同學走在了后面，有人讓她們搭車，她們堅定的說：不，我一定要自己走完。這就是一中精神，這就是我們新一代的精神。我們要用行動向世界證明：誰說獨生子女是垮掉的一代，讓我們把掌聲獻給自己，獻給永不言敗的我們，永不言敗的一中人。
感謝拉練，讓我們能放松自我，親近自然。
生活在學校里的我們，周圍圍繞著一個一個的數字與字母，幾乎忘了還有另一個世界等待著我們去發現，探索----那就是我們的大自然。
前進的路上彌漫著春天的香氣，光禿禿的樹干上也抽出了嫩芽，讓我想起了“萬千垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 ” 來。想想是在合適不過了。
在盎然的春天里，初生的萌芽將芬芳撒滿大地肥沃的土地，繽紛的花兒蓓蕾初綻。隨風搖曳處唱出的是歡歌，姿態呈現數不清的落英。那是我們的青春。春的門坎抹去了滄桑的痕跡，將躁動的青春和她的倩影定格在玫瑰般的夢幻中延續著花季里發生故事的鄉間小路上。感謝拉練，為我們的青春再添一片剪影。
感謝拉練，讓我們拉近了人與人心的距離。讓我們成長。
長長的路有朋友的陪伴似乎也短了許多。一路上說說笑笑，打打鬧鬧，再長的路也變得猶如咫尺，因為快樂的時光總是過的那么快，轉瞬即逝。
在學校的我們似乎沒有和自己朋友聊心事的機會。在我們奮斗的日子里，書本是我們唯一的朋友，因為拉練，我們重新找回曾經青春活潑的自己，滿足了我們一直以來的和朋友深度交心的奢望。
旅途之中，那些人，那些樹，那些田野，那些花草，慢慢靠近，又慢慢遠去。等我們停下來看看來時的路，發現一切是那么的熟悉又陌生。這路，不只灑滿了我們的汗水與努力，更是我們不朽的青春。
感謝拉練，讓我們永遠青春，永遠熱淚盈眶！
-----后記
行走于阡陌間 高2014級1班 胡詩鈺
春暖花開，恰逢青春。正年少，恰出行。行于阡陌間，所見所聞所感頗多。
出發時，激情滿懷，信心滿滿。
同學們三五成群，嘰嘰喳喳，從繁忙的學業中解放出來，在暖春中盡情放松。從城市走向農村，從一派死沉的高樓走向郁郁蔥蔥的菜地，得到的不僅是身體上的放松，更是心靈的休憩。
走過開滿桃花的樹梢，走過剛剛發芽的新樹，看著阡陌小道的寧靜簡單，心里涌起一種無法言語的欣喜。就連路邊的野草，揚起的灰塵也多了生動，少了煩躁。
路是漫長的，磨盡了出發時的愉悅和激動，余下的也著實很難堅持。
去時所走的是漫漫小路，曲曲折折，重重疊疊地，看不見盡頭。隊伍中也少了初始的大聲疾呼，而多了隱隱約約的竊竊私語。有抱怨，有不安，有對余下路途的懷疑，也有對同伴的鼓勵。路途中有低低沉沉的歌聲，也有嬉戲打鬧的笑罵。
卻也在一路堅持中找到了不放棄的理由。--既然選擇了出發，便不可回頭。既然選擇了前方，便無言放棄。
前行需要益友。
在一路前行通往遠方的路上，形單獨影難免寂寞，總需要有人給你溫暖和力量。擇一益友與你相伴，共同去往想要的目的地，等到一切如愿時，回首過往，或悲或喜，都有人與你共享，同悲同喜。
前行需要方向。
在一路通往未來的路上，漫漫長路難免惶恐不安，總需要一盞燈，一個方向。指引著未來，以致你懷疑之時，尚且還有期望聊以慰籍。有了方向，便不再彷徨無知，有了方向，便不再無所恐懼。
前行需要拼搏。
人生是場歷練，也是一次競技。人生很短，人世很長，活在其中，便少不了比試較量。會超越很多人，也會被很多人所超過，期間蘊含的是成長。即使是一場拉練，也少不了你追我趕，更何況漫漫人生路何其多拼搏。唯有在一次次中學會奮起直追，才能不被人潮淹沒，才能更勇敢，更堅定不移地走下去。
或許拉練的意義并不在于走了多長路，而在于堅持了多長時間。也許多年后會忘了路旁開得絢爛的花兒，會忘了曾走過的每一步。卻也記得曾堅持了那么久，曾在年少時走過27公里的成長。
活在當下，自當享受生命。
追風豪行
高2014級2班 楊健
暖風盈盈，紅旗飄飄，初升的紅日虛掩在薄云之后，投下一縷縷靜柔的晨光，輕輕的披在幾千名整裝待發的一中學子的身上。他們個個朝氣勃發、氣宇軒昂，在他們眼中，這
一路上，花紅柳綠，翠上枝頭。雖無桃香盈袖，翠柳攀衣，但對于卸下苦讀幽思，暫別學業苦惱的同學們來說，自然是好不自在。閑聊聲，嬉笑聲，快門聲，從這頭傳到那頭，再從那頭傳到黑壓壓的人群里頭。同學們談天說地，去古逢今，再聊著喜怒哀樂，說著點滴日常。大家聽著音樂，唱著歌兒，個個臉上都洋溢著對于征程的無比自信和作為一中人的自豪。
沿路的觀行者們，在看到張張神清氣爽的一中面孔之后，露出了稱贊的神氣和笑容。碎石崎嶇，積水阻行，同學們迎難直上，奮勇向前；攻堅克難之際，行伴相互攙扶，深深加油勉勵，激起了斗志，燃起了精神；行至休息地點，大家圍坐相簇，互置安好，用這頓平凡的午餐來犒勞不平凡的自己。
短暫的歇息又為同學們帶回了充沛的活力，歸行路上，歡歌笑語，大家大步向前，用最期待的神態為遠足拉練畫上一個滿意的句號！
快門聲下，我們看見了一中人相互勉勵，自信蓬勃的笑容；聽到了一中人不畏險阻，勇往直前的吶喊；感受到了一中人那份不服輸、不言敗的沖天豪氣。
區區幾十公里的拉練活動，一中學子亦現出氣吞萬里如虎之勢。假以時日，只待乘風破浪，揚帆起航，卸鞘亮劍之日，必見一中輝煌！